العنوان: فاعلية تصميم مقرر الالكتروني قائم على التكامل بين النظريتين البنائية والتعلم المستند الى الدماغ في المعرفة الفيزيائية والذكاء الاقناعي لدى طلبة كلية التربية الاساسية

رابط المشاركة: