العربية English

البحث المتقدم

التسلسل العنوان اسماء الباحثين تاريخ النشر المجلد العدد السنة الصفحات صورة الملف
4085التخصّيصُ (بالمفعول المطلق)في الصّحيفةِ الرّضويّةِ الجّامِعةِأنمار محمّد مسلم السويديّ, حسن مقياسي, رسول دهقان ضاد0000-00-0016651164-1178صورةPDF
4086المرجعيَّات السياسيَّةِ في رواياتِ عباس الحداد (وقائعٌ وأحداث)رشا مؤيد حمزة, راسم أحمد الجرياوي0000-00-0016651365-1379صورةPDF
4087فاعلية برنامج تدريبي قائم على الغرفة الحسية في تنمية المهارات الحسية الحركية لدى الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحدرسل حسين علي كاظم, نورس شاكر هادي العباس0000-00-0016651380-1406صورةPDF
4088الرَّيان بن شبِيب (دِرَاسَة تارِيخِيَّة)رقيه علي عبد الزهره الرفيعي, اشرف خضير عباس الخفاجي0000-00-0016651773-1789صورةPDF
4089تداعِي ََ الدَّلالاتِ فِي تأو يل النصّ القرآنِيّ،ُالاسمُ الموصُولُ،َوَ العَطف ،وََُالاستِئناف ومَرجِعُ الضَّمِير نمَاذِجُعبد الهادي كاظم كريم حمزة الحربيّ0000-00-0016651813-1847صورةPDF
4090أغراض اسلوب التنكير في القرآن؛ جمعا ودراسة تفسيرية بلاغيةزهرة بابا أحمدي ميلاني, نانسي ساكي, صفاء عبدالحسين حميدي الالمي0000-00-0016651580-1601صورةPDF
40912023-12-311562 - 20-0صورةلا يتوفر ملف
4092غلاف العددغلاف العدد0000-00-001562 - 21-1صورةPDF
4093الصفحات الأولىالصفحات الأولى0000-00-001562 - 22-2صورةPDF
4094المحتوياتالمحتويات0000-00-001562 - 23-3صورةPDF
4095دور المدرسة في تنمية الوعي الوطني من وجهة نظر مدرسي ومدرسات اللغة العربية والاجتماعيات لدى طالبات المرحلة الاعداديةابتسام صاحب موسى الزويني, رائدة حسين حميد, سيف حامد سرحان كاظم0000-00-001562 - 14-15صورةPDF
4096منظور جديد للعلاقة المتبادلة بين علم اللغة والإدراكإسراء راشد مهدي الطائف الكبيسي0000-00-0015 62 - 116-25صورةPDF
4097الهويات المتضاربة: دراسة الصدمة الثقافية في حريق منزل كاميلا شامسيمنتهى حاتم صالح0000-00-0015 62 - 126-44صورةPDF
4098فاعلية مقرر الكتروني مقترح على وفق نظرية ماير في مقرر القياس والتقويم في تنمية التفكير البصري عند طلبة كليات التربية الأساسيةعباس عايش محيسن, نسرين حمزة عباس السلطاني0000-00-0015 62 - 145-67صورةPDF
4099فاعلية التنوير التكنولوجي في تنمية التفكير البصري لدى تلامذة الصف السادسعفراء حمزة عبد الحسن0000-00-0015 62 - 168-90صورةPDF
4100الصعوبات التي تواجه طلبة كلية التربية الحويجة في التعليم المدمج وسبل معالجتهاعدوية محمد مسعود, نظير سلمان علي, وسناء محمد فرج0000-00-0015 62 - 191-114صورةPDF
4101الصعوبات التي تواجه طلبة كلية التربية الحويجة في التعليم المدمج وسبل معالجتهاعدوية محمد مسعود, نظير سلمان علي, وسناء محمد فرج0000-00-001562 - 191-114صورةPDF
4102فاعلية التنوير التكنولوجي في تنمية التفكير البصري لدى تلامذة الصف السادسعفراء حمزة عبد الحسن0000-00-001562 - 168-90صورةPDF
4103فاعلية مقرر الكتروني مقترح على وفق نظرية ماير في مقرر القياس والتقويم في تنمية التفكير البصري عند طلبة كليات التربية الأساسيةعباس عايش محيسن, نسرين حمزة عباس السلطاني0000-00-001562 - 145-67صورةPDF
4104الهويات المتضاربة: دراسة الصدمة الثقافية في حريق منزل كاميلا شامسيمنتهى حاتم صالح0000-00-001562 - 126-44صورةPDF
4105منظور جديد للعلاقة المتبادلة بين علم اللغة والإدراكإسراء راشد مهدي الطائف الكبيسي0000-00-001562 - 116-25صورةPDF
4106منظور جديد للعلاقة المتبادلة بين علم اللغة والإدراكإسراء راشد مهدي الطائف الكبيسي0000-00-0015 62 - 116-25صورةPDF
4107محددات استخدام الرموز الوطنية في تصميم الملصقات الذكرى المئوية لتأسيس الدولة العراقيةمها عبد الرحمن عبد الرزاق الهاشمي0000-00-001562 - 1115-135صورةPDF
4108فاعلية استراتيجية 5W1Hفي تحصيل مادة التاريخ والتفكير العقلاني لدى طلاب الصف الخامس الادبيعماد عبد الواحد كَاطع0000-00-001562 - 1136-171صورةPDF
4109اتجاهات الطلبة (المطبقين) في قسم اللغة العربية نحو مهارات القرن الحادي والعشرين ومستوى ممارستهم لهاانتصار كاظم خميس الشمري0000-00-001562 - 1172-201صورةPDF
4110استخدام استراتيجية القراءة في مهام القراءة للغة الإنجليزية العامة واللغة الإنجليزية الخاصة من قبل متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية العراقيين ذوي مستويات الكفاءة العالية والمنخفضةرياض سرحان جبور0000-00-001562 - 1202-215صورةPDF
4111فاعلية أنموذج مقترح على وفق نظرية الحوار في تحصيل مقرر علم النفس التربوي عند طلبة كليات التربية الاساسيةسالم ياسين خلف, محمد كاظم منتوب0000-00-001562 - 1216-234صورةPDF
4112أثر استراتيجيةOE3Rفي التفكير الترابطي لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة علم الأحياءعلي حاكم عناد العوادي0000-00-001562 - 1265-285صورةPDF
4113مرويات هيرودوت عن المجتمع المصري القديمفاضل كاظم حنون, رسل ماجد عبد0000-00-001562 - 1286-301صورةPDF
4114أثر ستراتيجية السنادات التعليمية في التفكير التأملي لطالبات الصف الرابع الاعدادي في مادة الفيزياءزهراء حامد خفيف0000-00-001562 - 1302-317صورةPDF