العربية English

البحث المتقدم

التسلسل العنوان اسماء الباحثين تاريخ النشر المجلد العدد السنة الصفحات صورة الملف
601فاعلية نموذج Presseisen في اتخاذ القرار لحل المشكلات الفيزيائية لدى طلاب الصف الخامس العلميهادي ﮔطفان العبد الله0000-00-00719518-535صورةPDF
602خريطة التغير العددي لسكان محافظة ميسان للمدة 1977-2010م باستخدام نظم المعلومات الجغرافية (GIS)محمد عباس جابر 0000-00-00615119-136صورةPDF
603الاضطرابات السلوكية لدى تلاميذ التربية الخاصة من وجهة نظر معلميهمهاشم راضي جثير العوادي0000-00-00719536-551صورةPDF
605أثر استعمال إستراتيجية (SQ3R) في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية الطبيعيةمريم مهدي هادي0000-00-00615137-161صورةPDF
606النشاط الكهربائي للعضلة المستقيمة الفخذية لدى لاعبات خماسي كرة القدم المصنفات حسب ناتج القوة وسرعة الكرة في ركلة الجزاء محمد جاسم الياسري , أنيس حسين علي0000-00-00719570-576صورةPDF
607الإنمـوذج النمائي المُتكامل للعقـل لـدى طلبة الجامعةكاظم عبد نور , حوراء عباس كرماش 0000-00-00719577-593صورةPDF
608تلوث المياه في جدول الكفلحسين وحيد عزيز, حنان عبد الكريم عمران0000-00-00719594-605صورةPDF
609اتجاهات طلبة كلية التربية – قسم اللغة العربية في مادة العروض في الدراسة الصباحية والمسائية (دراسة مقارنة)سعد محمد جبر , اسماعيل موسى حميدي0000-00-00719606-616صورةPDF
610فاعلية تنشيط المعرفة السابقة والتساؤل الذاتي في تحصيل طالبات المرحلة الاعدادية في مادة الأدب والنصوصحمزة عبد الواحد حمادي , سارة ثامر حسين0000-00-00719617-635صورةPDF
611المعجم الشعري عند ابن هاني الاندلسيمنير عبيد نجم0000-00-00719636-656صورةPDF
612الخصيان والمترجلة في الدولة العربية الاسلامية حتى عام 656هـ/1258م دراسة في أوضاعهم السياسية والاجتماعية والفكريةمحمد عبد الله المعموري, يوسف كاظم الشمري0000-00-00615162-207صورةPDF
613أساليب التفكير وتداخلاتها الثنائية لدى مرشدي ومرشدات المدارس الثانويةعلى صكَر جابر الخزاعي , أيمان فخري عزي0000-00-00719657-680صورةPDF
614الإمارات الخفاجية في العراقثامر كاظم الخفاجي0000-00-00719681-702صورةPDF
615فاعلية استراتيجيتي الخريطة الذهنية والتساؤل الذاتي في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة تاريخ اوربا وامريكا الحديث والمعاصرعبد السلام جودت , ميس عريبي هلال0000-00-00719703-719صورةPDF
616اثر إستعمال إستراتيجية Swom في التحصيل واستبقاء المعلومات لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية الطبيعيةإحسان ستار حمزة0000-00-00615208-228صورةPDF
617اثر تدريس الادب والنصوص في ضوء المهارات الواردة في حديث الامام علي  في التحصيل والتفكير الناقدشمس جمال حسوني0000-00-00615229-246صورةPDF
618الطلاق بين الممكن والمحظور دراسة اجتماعية تحليليةغني ناصر حسين القريشي0000-00-00615247-271صورةPDF
619قياس اضطرابات النوم لدى طلبة المرحلة الإعداديةعلي محمود كاظم0000-00-00615272-305صورةPDF
620اثر استخدام الخريطة الدلالية في التحصيل والاستبقاء لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياءخديجة عبيد حسين0000-00-00615306-328صورةPDF
621نص مسماري على طابوقة بناء من مدينة خُرسَباد الاثريةقصي منصور التركي0000-00-00615329-338صورةPDF
622موازنة بين شرحي الثمانيني وابن يعيش على التّصريف المُلُوكيّ لابن جنيّ في باب (عُقودٌ وقوانينُ يُنْتَفَعُ بها في التَّصريف)محسن عدنان محسن0000-00-00615339-351صورةPDF
623شخصية الطفل واساليب التربية الاسريةعبد الكريم محمود صالح0000-00-00615352-362صورةPDF
624فاعلية إستراتيجية التعلم التعاوني في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط بمادة الكيمياءفالح عبد الحسن الطائي0000-00-00615363-376صورةPDF
625بناء دليل لتدريس العروض في ضوء الصعوبات التي تواجه الطلبة والتدريسيين في كليات التربية الأساسية في جامعات الفرات الأوسطنسرين قاسم عبد الرضا0000-00-00615377-407صورةPDF
626التباين المكاني لظاهرة الهجرة القسرية الداخلية في العراق عدا أقليم كردستانجبار عبد جبيل, قيس مجيد علوش0000-00-00615408-425صورةPDF
627استخدام الدارسين العراقيين للغة الانجليزية كلغة أجنبية للهياكل المتوازيةشهلاء عبد الكاظم0000-00-00615426-445صورةPDF
628البحث عن الطريقة الأكثر فعالية في تدريس المحادثة لطلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية العراقيينأسرار جابر عيدان, بان عبد الوهاب0000-00-00615446-475صورةPDF
629دراسة قدرة طلاب الجامعات العراقية الدارسين للغة الانجليزية على التعرف على دلالات المفعول بالجر في اللغة الانجليزيةسناء صبيح عثمان0000-00-00615477-499صورةPDF
630مكانة الخدم والأتباع في المنزل المصري القديمقيس حاتم هاني الجنابي0000-00-00615499-515صورةPDF
631أثر استخدام أساليب لعب الأدوار في تحسين مهارة التحدث لدى تلاميذ المرحلة الابتدائيةجاسم محمد0000-00-00615516-530صورةPDF