فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية المرونة المعرفية في تنمية التفكير المنتج لدى طلبة كلية التربية
العدد: 48
المجلد: 12
السنة: -0001
تاريخ النشر: -0001/11/30
اسماء الباحثين:
نبال عباس المهجة، رياض هاتف عبيد، عبد السلام جودة الزبيدي
الصفحات من: 1605 الى: 1615