تفاصيل البحث

أثر استخدام استراتيجية التعلم المستقل على إنجازات طلاب اللغة الإنجليزية العراقية في تعلم اللغة الإنجليزية للصف الخامس الاعدادي من وجهة نظر المعلمين والمشرفين

العدد: 52 - 2
المجلد: 13
السنة: -0001
تاريخ النشر: -0001/11/30

اسماء الباحثين: فاتن وهبي عبد الرزاق، احمد روضان، نادية حميد حسون

الصفحات من: 688 الى: 701