تفاصيل البحث

اثر برنامج تعليمي قائم على الكتابة التشاركية في تحصيل متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في مادة الترجمة

العدد: 55
المجلد: 14
السنة: -0001

اسماء الباحثين: كاظم محمد موسى، منى محمد عباس، ناديه حميد حسون

الصفحات من: 426 الى: 443